Знакомство с старшей группе

ᐅᐅ Конспект занятия в старшей группе знакомство со звуками

знакомство с старшей группе

Cкачать: Конспект НОД в старшей группе по теме Знакомство с цифрой 3. Лариса Ларина Конспект НОД в старшей группе «Знакомство с натюрмортом ». Цель: познакомить детей с натюрмортом, развивать. Конспект занятия в старшей группе «Знакомство с компьютером» (« Знакомство с кабинетом информатики») Цель: Познакомить детей с.

Мы познакомимся с его историей, узнаем, каким он был в древние времена, и каким стал сейчас, узнаем кто работает в театре и чем важны их профессии.

знакомство с старшей группе

Ребята для того чтобы очутиться в театре нужно произнести такие слова: Садитесь на стульчики и послушайте мой рассказ. Театральное искусство возникло давным-давно, в стране — Древняя Греция. Жители этой страны — древние греки, строили театры под открытым небом.

Знакомство с акварелью в старшей группе занятие

В театре была сцена, где актеры разыгрывали спектакли и пьесы, и высокие зрительные места. Когда актеры исполняли грустную пьесу — трагедию они надевали на лицо грустные, хмурые маски. Если на сцене разыгрывалась веселая пьеса — комедия, актеры надевали веселые, улыбающиеся маски.

Прошли годы и в городах появились большие, красивые здания — театры.

➤➤ Знакомство с акварелью в старшей группе занятие

Внутри театра есть большой зрительный зал. Центральное место в нем занимает сцена, на которой выступают актёры.

знакомство с старшей группе

Для того чтобы представление было ярким и красочным сцену украшают декорации. Они помогают зрителям оказаться у великолепного замка, или в дремучем лесу у избушки на курьих ножках.

На сцене актеры играют разные роли. Они на сцене могут перевоплощаться в кого угодно.

Конспект НОД в старшей группе Тема: «Знакомство детей со скульптурой»

Распределяются роли, детям актёрам надеваются маски, остальные-зрители. Выносятся декорации к сказке. Молодцы ребята, вы замечательные актеры. Но вот однажды зимой повадился на их земли Змей Горыныч летать, людей похищать.

Не знали люди как змея отвадить от их земли, как проучить. Собрался народ и стали думать, как же от проклятого избавиться. И вот, что они придумали.

Решили они обратиться к гжельским мастерам, чтобы они наделали фигурок — похожим на людей и расписать их гжельской росписью, что бы они большие походили на людей. Сделали мастера много фигурок из белой глины и расписали они их голубовато — синими красками, так чтобы Змей Горыныч подумал, что это люди гуляют и на них подал снег.

Расставили люди скульптурки по всему селу, а сами спрятались по домам, и стали ждать, что будет. Только люди успели спрятаться по домам, как вдруг прилетел Змей Горыныч и стал хватать глиняные фигурки. Одну схватил — не понравилась, выплюнул. Вторую схватил, тоже выплюнул. Долго он хватал, но все ему не нравились. Злой и голодный взвился он к облакам и с тех пор он не прилетал в эти края. Вот так люди села Гжель справились со Змеем Горынычем. Ребята понравилась вам сказка?

Что в ней случилось?

знакомство с старшей группе

А что сделали люди, чтобы прогнать Змея Горыныча? Как они расписали скульптурки?

ШАХРИ - СТАРШАЯ ГРУППА КИНОСТУДИИ "ЗНАКОМСТВО"